Откуда берется ветер? Образование и перемещение воздушных масс
Элементарные вопросы чаще всего загоняют в тупик. Вроде бы понимаешь и знаешь, откуда берется ветер, но как это правильно сформулировать и красиво выразить мысль? А если спрашивает ребенок, ситуация значительно усложняется. Ведь у него еще толком не представлений об окружающем мире и познаний в области физики.
Откуда появляется ветер?
Чтобы объяснить что-то кому-то другому следует самому разобраться в вопросе. Хотя бы в упрощенном варианте:
- Воздух на нашей планете прогревается не равномерно.
- Разная температура может быть вызвана особенностями рельефа и изменчивой погодой.
- С курса физики можно вспомнить, что более легкий нагретый воздух устремляется вверх.
- Природа пустоты не потерпит, она нуждается в срочном замещении.
- На место «ушедшего вверх» теплого воздуха приходят холодные массы из менее прогретого региона.
- Холодный воздух движется горизонтально, вдоль земли.
Конечно же, все немого сложнее, свою роль играют зону повышенного и пониженного давления, на формирование ветра и воздушных масс влияет даже солнечный ветер. Но если вдаваться в такие подробности, самостоятельно ничего понять не получится. А ведь еще кому-то «простым языком» это объяснить надо.
Что ответить ребенку на вопрос о ветре?
Конечно же, можно пойти по простому пути и использовать какую-то замену реальному описанию:
- Так дышит земля и море, им ведь тоже надо дышать.
- Ветер от того появляется, что Бог начинает сердито дышать.
- Это так деревья листьями шелестят и воздух гоняют, чтобы общаться.
Но все это даже близко не отображает реальное положение дел, а местами даже подменяет причину и следствие.
Наверное, самое оптимальное объяснение: «Холодный воздух приходит в гости к теплому воздуху, оттого и дует».
В это легко поверить, это не имеет никакого религиозного подтекста, если ребенок запомнит, то подрастя, он поймет, что родители действительно знали, как правильно и пытались ему объяснить в меру его развития.
Можно показать на элементарном примере – открыть дверь в подъезд и показать, что оттуда «тянет» холодный воздух. После объяснить, что в квартире тепло, а на лестничной площадке холодно. Оттого и образуется ветер и сквозняк, что холодный воздух идет туда, где теплее.
Любознательный малыш может поинтересоваться, куда же девается теплый воздух? Здесь уже или будьте честными до конца и пытайтесь объяснить, что он поднимается выше, или придумайте какую-то убедительную отговорку. Мол, остается там же, но замерзает из-за такого соседа.
Ветер – друг и враг человечества
На жизнь человека ветер влияет самым разным способом:
|
Положительное влияние |
Негативное воздействие |
|
Технология ветряных мельниц на протяжении столетий обеспечивала производство муки. |
Ураганы на протяжении тысячелетий забрал множество жизней, люди гибнут от стихии даже в наше время. |
|
Современные ветряки дают достаточно электроэнергии. |
Сильный ветер может «выдувать» землю, снижая ее плодородность. |
|
В жаркую погоду прохладный ветерок спасает от перегрева. |
Сквозняк и плохая погода – одна из самых распространенных причин простуды. |
|
Влияет на перемещение туч и выпадение осадков. |
На море ветер может вызвать волнения целых пластов воды. |
Осталось только понять, в чем будет смысл таких сооружений. Можно привести в качестве аргумента защиту от ураганов, но такой вариант грубого воздействия на атмосферу может привести к еще более плачевным последствиям.
Как объяснить ребенку, что такое ветер?
Кстати, малышу даже сложно объяснить, что такое ветер и откуда он берется. Лучше двигаться поэтапно, начиная с наиболее простого:
- Ветер – движущийся воздух.
- Воздух движется, потому что он по-разному нагрет и всегда стремится туда, где теплее.
- Он может шелестеть листьями и даже гнуть деревья, потому что у него есть вес.
- Если кто-то идет и у него есть вес, во время движения он будет перемещать все, на что наталкивается.
- У воздуха слишком маленький вес, но его очень много и передвигается он сразу в большом количестве.
- Мы просто не видим этого, поэтому сложно поверить, что все дело в массе.
Из-за надуманных объяснений у детей может сформироваться представление, что ветер это какое-то одушевленное существо, жестокое или справедливое, наделенное своей волей.
Все это может пугать ребенка или закладывать шаткий фундамент для получения новых знаний в дальнейшем. Именно поэтому лучше научить малыша читать лет в 5-6 и купить ему пару энциклопедий, которые будут способны дать ответ на большую часть вопросов. Но это еще не гарантирует родителям хоть минуту покоя.
На самом деле, лучше ценить тот непродолжительный отрезок, когда ребенок постоянно спрашивает «почему?», ведь он пройдет и никогда больше не повторится. И возможности побыть для ребенка всезнающим мудрецом, способным ответить на любой вопрос, может больше и не представиться.
Как образовывается ветер?
- Формирование ветра происходит за счет движения огромных воздушных масс.
- Перемещение пластов воздуха объясняется разным уровнем прогрева атмосферы, перемещением по градиенту давления и влиянием солнечного ветра.
- Холодный, ощущаемый нами воздух в виде ветра всегда перемещается как можно ближе к земле.
- Чаще всего сильный ветер возле водоема, потому что над водой воздух всегда холоднее.
- Грунт и даже асфальт нагреваются быстрее, чем вода. Это связано с химическими и физическими особенностями. Поэтому с моря и речки постоянно веет прохладой.
Те, кто живут недалеко от моря, знают, что такое штормовое предупреждение и прекрасно понимают, что в такую погоду на улице лучше не показываться.
Постарайтесь не запутаться в попытке объяснить ребенку, откуда берется ветер. Ведь доверие детей очень легко потерять, малыш может разубедиться во всесильности своих родителей.
Видео об источнике ветров
Далее в этом видео Антон Фельдман расскажет, почему дует ветер и откуда он берется. Как природа управляет воздушными массами:
